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Artigo de periodico
O visual na educação de surdo (2019)
Belaunde, Caroline Zimmermann ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Revista Espaço. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, SURDO, PERCEPÇÃO VISUAL
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ABNT
BELAUNDE, Caroline Zimmermann e SOFIATO, Cássia Geciauskas. O visual na educação de surdo. Revista Espaço, n. 52, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20395/re.v0i52.615. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Belaunde, C. Z., & Sofiato, C. G. (2019). O visual na educação de surdo. Revista Espaço, (52). doi:10.20395/re.v0i52.615
NLM
Belaunde CZ, Sofiato CG. O visual na educação de surdo [Internet]. Revista Espaço. 2019 ;(52):[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20395/re.v0i52.615
Vancouver
Belaunde CZ, Sofiato CG. O visual na educação de surdo [Internet]. Revista Espaço. 2019 ;(52):[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20395/re.v0i52.615
Parte de monografia/livro
Educação básica e museus (2018)
Sofiato, Cassia Geciauskas; Pataca, Ermelinda; Ehrenberg, Mônica Caldas; Caldas, Mônica
Source: Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. Conference titles: Seminário Educação e Museus. Unidade: FE
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, MUSEUS, EDUCAÇÃO EM MUSEUS
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ABNT
SOFIATO, Cassia Geciauskas et al. Educação básica e museus. Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. Tradução . São Paulo: Feusp, 2018. . Disponível em: http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Sofiato, C. G., Pataca, E., Ehrenberg, M. C., & Caldas, M. (2018). Educação básica e museus. In Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. São Paulo: Feusp. Recuperado de http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf
NLM
Sofiato CG, Pataca E, Ehrenberg MC, Caldas M. Educação básica e museus [Internet]. In: Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. São Paulo: Feusp; 2018. [citado 2024 abr. 28 ] Available from: http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf
Vancouver
Sofiato CG, Pataca E, Ehrenberg MC, Caldas M. Educação básica e museus [Internet]. In: Seminário educação e museus: síntese dos grupos de trabalho. São Paulo: Feusp; 2018. [citado 2024 abr. 28 ] Available from: http://www.geenf.fe.usp.br/v2/wp-content/uploads/2018/10/3717_arquivo_1.pdf
Artigo de periodico
O estado da arte das pesquisas sobre o ensino de Ciências para estudantes surdos (2018)
Santana, Ronaldo Santos ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Práxis Educativa. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA, SURDO
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ABNT
SANTANA, Ronaldo Santos e SOFIATO, Cássia Geciauskas. O estado da arte das pesquisas sobre o ensino de Ciências para estudantes surdos. Práxis Educativa, v. 13, n. 2, p. 596-616, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i2.0019. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Santana, R. S., & Sofiato, C. G. (2018). O estado da arte das pesquisas sobre o ensino de Ciências para estudantes surdos. Práxis Educativa, 13( 2), 596-616. doi:10.5212/PraxEduc.v.13i2.0019
NLM
Santana RS, Sofiato CG. O estado da arte das pesquisas sobre o ensino de Ciências para estudantes surdos [Internet]. Práxis Educativa. 2018 ; 13( 2): 596-616.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i2.0019
Vancouver
Santana RS, Sofiato CG. O estado da arte das pesquisas sobre o ensino de Ciências para estudantes surdos [Internet]. Práxis Educativa. 2018 ; 13( 2): 596-616.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i2.0019
Artigo de periodico
A educação de surdos no século XIX: currículo prescrito e modelo de educação (2018)
Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Cadernos de Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL, SURDO, CURRÍCULO, IMPÉRIO
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ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas. A educação de surdos no século XIX: currículo prescrito e modelo de educação. Cadernos de Pesquisa, v. 25, n. abr./ju 2018, p. 207-224, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n2p207-224. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Sofiato, C. G. (2018). A educação de surdos no século XIX: currículo prescrito e modelo de educação. Cadernos de Pesquisa, 25( abr./ju 2018), 207-224. doi:10.18764/2178-2229.v25n2p207-224
NLM
Sofiato CG. A educação de surdos no século XIX: currículo prescrito e modelo de educação [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2018 ; 25( abr./ju 2018): 207-224.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n2p207-224
Vancouver
Sofiato CG. A educação de surdos no século XIX: currículo prescrito e modelo de educação [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2018 ; 25( abr./ju 2018): 207-224.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n2p207-224
Parte de monografia/livro
Políticas públicas para a inclusão de alunos público-alvo da educação especial (2017)
Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Formação de professores para uma sociedade inclusiva. Unidade: FE
Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO ESPECIAL, DIREITO À EDUCAÇÃO
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ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas. Políticas públicas para a inclusão de alunos público-alvo da educação especial. Formação de professores para uma sociedade inclusiva. Tradução . Curitiba: Appris, 2017. . . Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Sofiato, C. G. (2017). Políticas públicas para a inclusão de alunos público-alvo da educação especial. In Formação de professores para uma sociedade inclusiva. Curitiba: Appris.
NLM
Sofiato CG. Políticas públicas para a inclusão de alunos público-alvo da educação especial. In: Formação de professores para uma sociedade inclusiva. Curitiba: Appris; 2017. [citado 2024 abr. 28 ]
Vancouver
Sofiato CG. Políticas públicas para a inclusão de alunos público-alvo da educação especial. In: Formação de professores para uma sociedade inclusiva. Curitiba: Appris; 2017. [citado 2024 abr. 28 ]
Artigo de periodico-apres/intr
Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos (2017)
Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Revista Espaço. Unidade: FE
Subjects: SURDO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, BILINGUISMO, LÍNGUA DE SINAIS
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ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas. Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos. Revista Espaço. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.352. Acesso em: 28 abr. 2024. , 2017
APA
Sofiato, C. G. (2017). Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos. Revista Espaço. Rio de Janeiro, RJ: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.20395/re.v0i47.352
NLM
Sofiato CG. Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos [Internet]. Revista Espaço. 2017 ;( ja/ju 2017): 17-19.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.352
Vancouver
Sofiato CG. Dossiê Educação de surdos [Apresentação do Dossiê]: tendências e desafios contemporâneos [Internet]. Revista Espaço. 2017 ;( ja/ju 2017): 17-19.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.352
Artigo de periodico
A educação de surdos contada por meio de selos postais (2017)
Sofiato, Cássia Geciauskas ; Reily, Lucia Helena
Source: Educação e fronteiras on-Line. Unidade: FE
Subjects: SURDO, SELOS POSTAIS, SURDEZ
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ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas e REILY, Lucia Helena. A educação de surdos contada por meio de selos postais. Educação e fronteiras on-Line, v. 7, n. ja/abr. 2017, p. 6-18, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30612/eduf.v7i19.6986. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Sofiato, C. G., & Reily, L. H. (2017). A educação de surdos contada por meio de selos postais. Educação e fronteiras on-Line, 7( ja/abr. 2017), 6-18. doi:10.30612/eduf.v7i19.6986
NLM
Sofiato CG, Reily LH. A educação de surdos contada por meio de selos postais [Internet]. Educação e fronteiras on-Line. 2017 ;7( ja/abr. 2017): 6-18.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.30612/eduf.v7i19.6986
Vancouver
Sofiato CG, Reily LH. A educação de surdos contada por meio de selos postais [Internet]. Educação e fronteiras on-Line. 2017 ;7( ja/abr. 2017): 6-18.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.30612/eduf.v7i19.6986
Artigo de periodico-dep/entr
Educação inclusiva e seus desafios: uma conversa com David Rodrigues (2017)
Sofiato, Cássia Geciauskas ; Angelucci, Carla Biancha
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO ESPECIAL, FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas e ANGELUCCI, Carla Biancha. Educação inclusiva e seus desafios: uma conversa com David Rodrigues. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022017430100201. Acesso em: 28 abr. 2024. , 2017
APA
Sofiato, C. G., & Angelucci, C. B. (2017). Educação inclusiva e seus desafios: uma conversa com David Rodrigues. Educação e Pesquisa. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/S1517-97022017430100201
NLM
Sofiato CG, Angelucci CB. Educação inclusiva e seus desafios: uma conversa com David Rodrigues [Internet]. Educação e Pesquisa. 2017 ; 43( ja/mar. 2017): 281-295.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022017430100201
Vancouver
Sofiato CG, Angelucci CB. Educação inclusiva e seus desafios: uma conversa com David Rodrigues [Internet]. Educação e Pesquisa. 2017 ; 43( ja/mar. 2017): 281-295.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022017430100201
Artigo de periodico
Ensino de Ciências para estudantes surdos: possibilidades e desafios (2017)
Santana, Ronaldo Santos ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Revista Internacional de Formação de Professores. Unidade: FE
Subjects: SURDO, CIÊNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTANA, Ronaldo Santos e SOFIATO, Cássia Geciauskas. Ensino de Ciências para estudantes surdos: possibilidades e desafios. Revista Internacional de Formação de Professores, v. 2, n. 4, p. 37-54, 2017Tradução . . Disponível em: https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/article/view/998. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Santana, R. S., & Sofiato, C. G. (2017). Ensino de Ciências para estudantes surdos: possibilidades e desafios. Revista Internacional de Formação de Professores, 2( 4), 37-54. Recuperado de https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/article/view/998
NLM
Santana RS, Sofiato CG. Ensino de Ciências para estudantes surdos: possibilidades e desafios [Internet]. Revista Internacional de Formação de Professores. 2017 ; 2( 4): 37-54.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/article/view/998
Vancouver
Santana RS, Sofiato CG. Ensino de Ciências para estudantes surdos: possibilidades e desafios [Internet]. Revista Internacional de Formação de Professores. 2017 ; 2( 4): 37-54.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/article/view/998
Artigo de periodico
A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino (2017)
Leão, Gabriel Bertozzi de Oliveira e Sousa ; Sofiato, Cássia Geciauskas ; Oliveira, Margarete de
Source: Revista de Educação. Unidade: FE
Subjects: IMAGEM (ARTES), SURDO, EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, LEITURA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEÃO, Gabriel Bertozzi de Oliveira e Sousa e SOFIATO, Cássia Geciauskas e OLIVEIRA, Margarete de. A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino. Revista de Educação, v. 22, n. ja/abr., p. 51-63, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24220/2318-0870v22n1a3001. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Leão, G. B. de O. e S., Sofiato, C. G., & Oliveira, M. de. (2017). A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino. Revista de Educação, 22( ja/abr.), 51-63. doi:10.24220/2318-0870v22n1a3001
NLM
Leão GB de O e S, Sofiato CG, Oliveira M de. A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino [Internet]. Revista de Educação. 2017 ; 22( ja/abr.): 51-63.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v22n1a3001
Vancouver
Leão GB de O e S, Sofiato CG, Oliveira M de. A imagem na educação de surdos: usos em espaços formais e não formais de ensino [Internet]. Revista de Educação. 2017 ; 22( ja/abr.): 51-63.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v22n1a3001
Artigo de periodico
Arte e acessibilidade cultural para o público surdo: conquistas e desafios (2017)
Zanellato, Daniella ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Revista Espaço. Unidades: FE, ECA
Subjects: SURDO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, ACESSO CULTURAL, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA, ARTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ZANELLATO, Daniella e SOFIATO, Cássia Geciauskas. Arte e acessibilidade cultural para o público surdo: conquistas e desafios. Revista Espaço, n. ja/ju 2017, p. 85-102, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.356. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Zanellato, D., & Sofiato, C. G. (2017). Arte e acessibilidade cultural para o público surdo: conquistas e desafios. Revista Espaço, ( ja/ju 2017), 85-102. doi:10.20395/re.v0i47.356
NLM
Zanellato D, Sofiato CG. Arte e acessibilidade cultural para o público surdo: conquistas e desafios [Internet]. Revista Espaço. 2017 ;( ja/ju 2017): 85-102.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.356
Vancouver
Zanellato D, Sofiato CG. Arte e acessibilidade cultural para o público surdo: conquistas e desafios [Internet]. Revista Espaço. 2017 ;( ja/ju 2017): 85-102.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20395/re.v0i47.356
Artigo de periodico
Imagem e texto: a intertextualidade na educação de surdos (2016)
Paixão, Elaine Cristina; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Revista Letras Raras. Unidade: FE
Subjects: IMAGEM (ARTES), LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, LETRAMENTO, EDUCAÇÃO ESPECIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PAIXÃO, Elaine Cristina e SOFIATO, Cássia Geciauskas. Imagem e texto: a intertextualidade na educação de surdos. Revista Letras Raras, v. 5, n. 1, p. 11-26, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35572/rlr.v5i1.575. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Paixão, E. C., & Sofiato, C. G. (2016). Imagem e texto: a intertextualidade na educação de surdos. Revista Letras Raras, 5( 1), 11-26. doi:10.35572/rlr.v5i1.575
NLM
Paixão EC, Sofiato CG. Imagem e texto: a intertextualidade na educação de surdos [Internet]. Revista Letras Raras. 2016 ; 5( 1): 11-26.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.35572/rlr.v5i1.575
Vancouver
Paixão EC, Sofiato CG. Imagem e texto: a intertextualidade na educação de surdos [Internet]. Revista Letras Raras. 2016 ; 5( 1): 11-26.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.35572/rlr.v5i1.575
Artigo de periodico
A disciplina de língua brasileira de sinais no ensino superior e a formação de futuros educadores (2016)
Nascimento, Lilian Cristine Ribeiro ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: ETD Educacao Tematica Digital. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, ENSINO SUPERIOR, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NASCIMENTO, Lilian Cristine Ribeiro e SOFIATO, Cássia Geciauskas. A disciplina de língua brasileira de sinais no ensino superior e a formação de futuros educadores. ETD Educacao Tematica Digital, v. 18, n. abr./ju 2016, p. 352-368, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8639505. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Nascimento, L. C. R., & Sofiato, C. G. (2016). A disciplina de língua brasileira de sinais no ensino superior e a formação de futuros educadores. ETD Educacao Tematica Digital, 18( abr./ju 2016), 352-368. doi:10.20396/etd.v18i2.8639505
NLM
Nascimento LCR, Sofiato CG. A disciplina de língua brasileira de sinais no ensino superior e a formação de futuros educadores [Internet]. ETD Educacao Tematica Digital. 2016 ; 18( abr./ju 2016): 352-368.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8639505
Vancouver
Nascimento LCR, Sofiato CG. A disciplina de língua brasileira de sinais no ensino superior e a formação de futuros educadores [Internet]. ETD Educacao Tematica Digital. 2016 ; 18( abr./ju 2016): 352-368.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/etd.v18i2.8639505
Artigo de periodico
Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades (2015)
Molina, Karina Soledad Maldonado ; Prieto, Rosângela Gavioli ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Olhares. Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, EDUCAÇÃO ESPECIAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MOLINA, Karina Soledad Maldonado e PRIETO, Rosângela Gavioli e SOFIATO, Cássia Geciauskas. Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades. Olhares, v. 3, n. 1, p. 32 - 57, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.320. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Molina, K. S. M., Prieto, R. G., & Sofiato, C. G. (2015). Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades. Olhares, 3( 1), 32 - 57. doi:10.34024/olhares.2015.v3.320
NLM
Molina KSM, Prieto RG, Sofiato CG. Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades [Internet]. Olhares. 2015 ; 3( 1): 32 - 57.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.320
Vancouver
Molina KSM, Prieto RG, Sofiato CG. Formação de professores e educação especial: reflexões e possibilidades [Internet]. Olhares. 2015 ; 3( 1): 32 - 57.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.320
Artigo de periodico
Dicionarização da língua brasileira de sinais: estudo comparativo iconográfico e lexical (2014)
Sofiato, Cássia Geciauskas ; Reily, Lucia Helena
Source: Educação e Pesquisa. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, SURDO, DICIONÁRIOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas e REILY, Lucia Helena. Dicionarização da língua brasileira de sinais: estudo comparativo iconográfico e lexical. Educação e Pesquisa, v. 40, n. ja/mar. 2014, p. 109-126, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-97022014000100008. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Sofiato, C. G., & Reily, L. H. (2014). Dicionarização da língua brasileira de sinais: estudo comparativo iconográfico e lexical. Educação e Pesquisa, 40( ja/mar. 2014), 109-126. doi:10.1590/S1517-97022014000100008
NLM
Sofiato CG, Reily LH. Dicionarização da língua brasileira de sinais: estudo comparativo iconográfico e lexical [Internet]. Educação e Pesquisa. 2014 ; 40( ja/mar. 2014): 109-126.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022014000100008
Vancouver
Sofiato CG, Reily LH. Dicionarização da língua brasileira de sinais: estudo comparativo iconográfico e lexical [Internet]. Educação e Pesquisa. 2014 ; 40( ja/mar. 2014): 109-126.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1517-97022014000100008
Artigo de periodico
Um olhar para a formação em artes visuais no Brasil do século XIX: raízes históricas (2014)
Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Educação e Cultura Contemporânea. Unidade: FE
Subjects: ARTE, CULTURA, ARTE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas. Um olhar para a formação em artes visuais no Brasil do século XIX: raízes históricas. Educação e Cultura Contemporânea, v. 11, n. 23, p. 186-208, 2014Tradução . . Disponível em: http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/766/445. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Sofiato, C. G. (2014). Um olhar para a formação em artes visuais no Brasil do século XIX: raízes históricas. Educação e Cultura Contemporânea, 11( 23), 186-208. Recuperado de http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/766/445
NLM
Sofiato CG. Um olhar para a formação em artes visuais no Brasil do século XIX: raízes históricas [Internet]. Educação e Cultura Contemporânea. 2014 ; 11( 23): 186-208.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/766/445
Vancouver
Sofiato CG. Um olhar para a formação em artes visuais no Brasil do século XIX: raízes históricas [Internet]. Educação e Cultura Contemporânea. 2014 ; 11( 23): 186-208.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/766/445
Artigo de periodico
O estado da arte de pesquisas sobre a educação de surdos no Brasil de 2007 a 2011 (2014)
Molina, Karina Soledad Maldonado ; Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Educar em Revista. Unidades: ESALQ, FE
Subjects: SURDO, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, SURDEZ
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ABNT
MOLINA, Karina Soledad Maldonado e SOFIATO, Cássia Geciauskas. O estado da arte de pesquisas sobre a educação de surdos no Brasil de 2007 a 2011. Educar em Revista, n. abr./ju 2014, p. 229-256, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-4060.33394. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Molina, K. S. M., & Sofiato, C. G. (2014). O estado da arte de pesquisas sobre a educação de surdos no Brasil de 2007 a 2011. Educar em Revista, ( abr./ju 2014), 229-256. doi:10.1590/0104-4060.33394
NLM
Molina KSM, Sofiato CG. O estado da arte de pesquisas sobre a educação de surdos no Brasil de 2007 a 2011 [Internet]. Educar em Revista. 2014 ;( abr./ju 2014): 229-256.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.33394
Vancouver
Molina KSM, Sofiato CG. O estado da arte de pesquisas sobre a educação de surdos no Brasil de 2007 a 2011 [Internet]. Educar em Revista. 2014 ;( abr./ju 2014): 229-256.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-4060.33394
Artigo de periodico
Representação pictórica da língua de sinais: trajetória histórica (2013)
Sofiato, Cássia Geciauskas
Source: Revista Espaço. Unidade: FE
Subjects: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, SURDO
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ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas. Representação pictórica da língua de sinais: trajetória histórica. Revista Espaço, n. ja/ju 2013, p. 67-74, 2013Tradução . . Disponível em: https://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/163/150. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Sofiato, C. G. (2013). Representação pictórica da língua de sinais: trajetória histórica. Revista Espaço, ( ja/ju 2013), 67-74. Recuperado de https://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/163/150
NLM
Sofiato CG. Representação pictórica da língua de sinais: trajetória histórica [Internet]. Revista Espaço. 2013 ;( ja/ju 2013): 67-74.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/163/150
Vancouver
Sofiato CG. Representação pictórica da língua de sinais: trajetória histórica [Internet]. Revista Espaço. 2013 ;( ja/ju 2013): 67-74.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/163/150
Artigo de periodico
Justaposições: o primeiro dicionário brasileiro de língua de sinais e a obra francesa que serviu de matriz (2012)
Sofiato, Cássia Geciauskas ; Reily, Lucia Helena
Source: Revista Brasileira de Educação Especial. Unidade: FE
Subjects: SURDO, LÍNGUA DE SINAIS, DICIONÁRIOS, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SOFIATO, Cássia Geciauskas e REILY, Lucia Helena. Justaposições: o primeiro dicionário brasileiro de língua de sinais e a obra francesa que serviu de matriz. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 18, n. 4, p. 569-586, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1413-65382012000400003. Acesso em: 28 abr. 2024.
APA
Sofiato, C. G., & Reily, L. H. (2012). Justaposições: o primeiro dicionário brasileiro de língua de sinais e a obra francesa que serviu de matriz. Revista Brasileira de Educação Especial, 18( 4), 569-586. doi:10.1590/S1413-65382012000400003
NLM
Sofiato CG, Reily LH. Justaposições: o primeiro dicionário brasileiro de língua de sinais e a obra francesa que serviu de matriz [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2012 ; 18( 4): 569-586.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382012000400003
Vancouver
Sofiato CG, Reily LH. Justaposições: o primeiro dicionário brasileiro de língua de sinais e a obra francesa que serviu de matriz [Internet]. Revista Brasileira de Educação Especial. 2012 ; 18( 4): 569-586.[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S1413-65382012000400003

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